Comprendre les difficultés de votre enfant

Chaque enfant évolue à son propre rythme. Pourtant, certains parents constatent que leur enfant semble rencontrer des difficultés dans leurs apprentissages : difficultés à se concentrer, agitation, impulsivité, organisation compliquée, résultats scolaires fluctuants, oubli fréquent des consignes…

Les difficultés émotionnelles ou relationnelles (colères fréquentes, hypersensibilité, anxiété, isolement ou conflits avec les pairs) constituent également un motif fréquent de bilan.
Ces comportements peuvent susciter des interrogations, des inquiétudes ou un sentiment d’impuissance face aux défis du quotidien.

Consulter un psychologue spécialisé permet de comprendre la nature de ces difficultés :

• S’agit-il d’un Trouble de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H) ?
• De difficultés passagères liées à l’environnement ?
• D’un haut potentiel intellectuel ou d’un déficit cognitif global ?
• Ou d’un profil cognitif particulier nécessitant un accompagnement adapté ?

Repérer, comprendre, agir

L’objectif d’un bilan avec un psychologue n’est pas d’étiqueter, mais d’offrir un éclairage précis et bienveillant pour permettre à l’enfant et à sa famille de retrouver un quotidien plus serein.

Un bilan cognitif peut aider à :

• Comprendre le fonctionnement intellectuel de l’enfant
• Identifier ses forces et ses fragilités
• Ajuster sa scolarité, ses outils d’apprentissage et son environnement
• Mettre en place des stratégies efficaces pour retrouver confiance et harmonie

Un repérage et une intervention précoces favorisent une meilleure trajectoire de développement pour votre enfant et permettent de mettre en place un accompagnement adapté, contribuant ainsi à son bien être ainsi qu’à celui de sa famille.